清晨，步入校園，淡淡的櫻花香氣撲鼻而來，不由得勾起我肆意漫步的情懷。

　　鎮(zhèn)安二中的校園建筑紅白相間，美輪美奐。遠(yuǎn)看，它們就像春天嬌艷的鮮花，緊緊簇?fù)硪黄穑瑓R成一片花的海洋，讓人神清氣爽。俗話說得好，一年之計在于春，在氤氳著清香的早春，師生們也不甘落后，時而傳出學(xué)生朗朗的讀書聲，時而又傳出老師諄諄的教誨聲……

　　走進校園中心，沉睡了一冬的噴泉，此時也一如休整的士兵，一副蓄勢待發(fā)的模樣。輕快地音樂，給噴泉帶來了不少活力，中間銀色的水柱時緩時急，時快時慢，時高時低，旁邊的“小兒”們緊緊地團結(jié)在它的周圍，仿佛一群渴求知識的孩子，正緊緊地圍繞在老師身旁，認(rèn)真聆聽老師講那遙遠(yuǎn)的故事呢。

　　院子四周花壇里不同季節(jié)的花草樹木，也趕趟兒似的爭著吐綠，競相開放。這一切，都無法和怒放的幾樹櫻花相比。你看她，就像一位妝扮靚麗的姑娘，在清風(fēng)的拂動下正向你招手呢。遠(yuǎn)看，雅而不淡；近觀，媚而不妖，真是“亮一份則妖嬈，淡一份則失色”。情不自禁，我墊足細(xì)看，櫻花已經(jīng)開了不少。有的挺立枝頭，才展開兩三片花瓣，還猶抱琵琶半遮面呢；有的含苞待放，一如羞澀的少女；有的剛剛綻放，粉嫩如嬰兒的笑臉，甜美純潔，惹人喜愛；有的裊娜地開著，一如剛出浴的美人，漂亮極了！難怪人們喜歡美女，愛美之心人皆有之嘛，如花般美麗的女人有誰不愛呢。“美人”也似乎讀懂了我的心思，恣意賣弄著自己的清麗脫俗，三個一群，四個一伙，緊緊地依偎在一起，一如老師滿懷期盼的雙眸，又如學(xué)生燦爛動人的笑容，更如碧天里閃爍的明星把校園裝扮得漂亮至極。

　　微風(fēng)拂過，那些大美女們又倏然變成了端莊秀麗的迎賓小姐，微微傾斜著她們那婀娜的身段，不時禮貌地“點點頭”，似向行人問好；還不忘輕輕伸出自己的玉手，優(yōu)雅地做著個“請”的姿勢，抑或表達(dá)著其他的文明舉止。

　　正沉醉其中忘記歸路時，忽然感覺臉上有什么東西滑過，冰冰的，涼涼的，伸手一接，咦，下雨了！春雨貴如油，終于盼來了第一場春雨，雨滴不大，如花針，如細(xì)絲。看到這久違的甘霖，小花兒興奮了，微微偏偏自己的小腦袋，張大小嘴巴，歡快地吮吸著這遲來的瓊漿。看著這些貪婪的小家伙，樹桿們又一次站穩(wěn)了腳根，伸出長長的胳膊，一面用力托起小花，好讓她們盡情吮吸營養(yǎng)，一面又不忘用自己厚實的手掌積攢更多的雨水，以便給花兒更多的的滋養(yǎng)。雨依舊淅淅瀝瀝地下著，又一陣微風(fēng)拂過，不時有一些盛開的花朵，許是飽了，許是懂了樹枝的心思，不忍心樹枝過度的勞累，便微微傾斜一下自己的腰身，雨滴便知趣似地一滑，正好滴落到小花苞上，小花苞們迅即張開自己的小嘴巴接住“姐姐”的賞賜。看到小花苞憨態(tài)可人的樣子，盛開的朵兒們便又不斷地傾斜，以便把更多的甘霖“輸”給正在長身體的小花苞們。看到她們互敬互愛的樣子，樹枝仿佛老人一樣，默默地開心地挺立著……

　　看到這一樹樹櫻花，不知怎地，就想到了學(xué)校的師生們。勤奮上進的小花不正是我們學(xué)生的寫照，竭盡全力托起小花明天的樹桿不正是老師的象征嗎。就是師生的齊心協(xié)力，才創(chuàng)造了鎮(zhèn)安二中一個又一個奇跡。有這樣一大批辛勤的育花人，還有諸多力爭上游的學(xué)子，學(xué)校的春天何愁不明媚？櫻花何愁不燦爛？（商洛日報 作者：陳肅靜）