【探索高校科技成果轉(zhuǎn)化新路①】

黨的二十大報告指出，提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平。高校作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結(jié)合點(diǎn)，是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分，也是科技成果的重要供給側(cè)。

一系列相關(guān)政策文件，也在為高校科技成果成功轉(zhuǎn)化、順利落地夯實(shí)基礎(chǔ)。近年來，教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高校有組織科研 推動高水平自立自強(qiáng)的若干意見》，科技部等部門聯(lián)合出臺《關(guān)于提升高等學(xué)校專利質(zhì)量 促進(jìn)轉(zhuǎn)化運(yùn)用的若干意見》，著力完善高校知識產(chǎn)權(quán)全流程管理體系，推動企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合，加強(qiáng)高質(zhì)量科技成果創(chuàng)造，加快實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化；聯(lián)合開展高校專業(yè)化國家技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)建設(shè)，持續(xù)提升高校成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)化水平。

當(dāng)下，我國高校科技成果轉(zhuǎn)化探索出了哪些行之有效的舉措？還面臨哪些挑戰(zhàn)？又該如何推動更多優(yōu)質(zhì)科技成果從校園走進(jìn)企業(yè)，從實(shí)驗(yàn)室走向生產(chǎn)線，從“書架”走上“貨架”？

為深度解析此問題，本版推出“探索高校科技成果轉(zhuǎn)化新路”系列報道，分別從農(nóng)林、傳統(tǒng)與新型工業(yè)等多學(xué)科視角，聚焦高校科技成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與發(fā)展對策，邀請專家學(xué)者與一線工作者暢所欲言，以期為高校科技成果高質(zhì)量轉(zhuǎn)化建真言、獻(xiàn)良策、添動力。

“正是櫻桃掛果期，連續(xù)下這么長時間的雨，20年來還是頭一次。櫻桃遇到雨水容易裂口，不僅 影響品質(zhì)和口感，還可能減產(chǎn)。”看著天氣預(yù)報，西北農(nóng)林科技大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作辦公室工作人員革明鳴話語間透出些許惋惜。

革明鳴背后這片櫻桃園，是高校農(nóng)林學(xué)科成果轉(zhuǎn)化賦能鄉(xiāng)村振興的縮影。在西北農(nóng)林科大幫扶的陜西合陽縣金峪鎮(zhèn)方寨社區(qū)，13項關(guān)于櫻桃種植的技術(shù)和成果，讓這個西部小山村舊貌換新顏——9050余畝櫻桃林讓方寨由昔日貧困村躋身今日“億元村”。

2022年7月，教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司原司長雷朝滋在新聞發(fā)布會上表示，過去5年，高校著眼于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效的重大需求，圍繞關(guān)鍵技術(shù)、成套裝備研發(fā)應(yīng)用，針對破解我國農(nóng)業(yè)“卡脖子”技術(shù)難題，在節(jié)水農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)、氣候智慧型農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域科技支撐成效顯著。5年共轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化先進(jìn)適用農(nóng)業(yè)技術(shù)成果超1.8萬項，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益710億元以上，極大推動了農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程。

然而，顯著成效之下，新挑戰(zhàn)也接踵而來——如何讓更多高校實(shí)驗(yàn)室新成果“變身”增產(chǎn)增收“助力劑”？如何讓高校科研人員勞有所得，在技術(shù)轉(zhuǎn)化中更有成就感、收獲感？

“多網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)化”契合農(nóng)林生產(chǎn)區(qū)域?qū)傩?/p>

“試驗(yàn)田的實(shí)驗(yàn)基本完成了，區(qū)里的試點(diǎn)也很成功。下一步是品種審定、登記，之后我們培育的新品種就能推廣啦！”說起梨、棗新品種，塔里木大學(xué)教授吳翠云滿臉興奮：“新品種好在哪兒？梨的新品種通過芽變培育，典型特征是大果、早熟；棗的新品種肉質(zhì)酥脆，南疆多地都可以種！”

“新品種如何推廣？”記者問。

“一種方式是 學(xué)校委托企業(yè)做，另一種是學(xué)校組織隊伍自己推。”吳翠云表示，“這些新品種研發(fā)，都依托于學(xué)校的科研項目。因此，品種權(quán)歸屬學(xué)校，至于如何推，還是學(xué)校說了算。最后產(chǎn)出的經(jīng)濟(jì)效益，一部分歸單位，一部分歸研發(fā)團(tuán)隊。”

“農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)是，區(qū)域性、公益性很強(qiáng)。”西北農(nóng)林科技大學(xué)新農(nóng)村發(fā)展研究院常務(wù)副院長、科技推廣處處長王亞平介紹，針對這些特點(diǎn)，學(xué)校20年來探索了兩種轉(zhuǎn)化路徑。

“一是科技大院，學(xué)校在陜西寶雞12個區(qū)縣建了32個科技大院，但很快發(fā)現(xiàn)，科技大院只能解決部分新技術(shù)推廣問題，要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)系統(tǒng)的整體提升，不僅要靠培育品種，還需要技術(shù)、裝備等。因此，把試驗(yàn)場建在產(chǎn)區(qū)，成了大家的共同訴求，也形成了第二種路徑。”王亞平介紹，學(xué)校于2004年開始聯(lián)合種業(yè)企業(yè)、地方政府建立試驗(yàn)示范站，圍繞核心產(chǎn)區(qū)做研發(fā)和展示工作。除示范站外，還有基地、示范園等，目前已覆蓋十余個省份。

近年來，越來越多涉農(nóng)涉林高校搭建起示范站、服務(wù)點(diǎn)，進(jìn)行技術(shù)推廣、轉(zhuǎn)化。雷朝滋介紹，《高等學(xué)校鄉(xiāng)村振興科技創(chuàng)新行動計劃（2018—2022年）》實(shí)施以來，通過成果推廣轉(zhuǎn)化行動，各高校建立技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)平臺超過500個；建成服務(wù)鄉(xiāng)村振興相關(guān)領(lǐng)域分子設(shè)計育種前沿科學(xué)中心、教育部工程研究中心等各級各類科研平臺200余個，服務(wù)鄉(xiāng)村振興條件能力大幅提升。據(jù)不完全統(tǒng)計，高校培育的新品種覆蓋水稻、小麥、蔬菜等主要農(nóng)作物品種，累計推廣面積超過10億畝。

選育周期長、客戶規(guī)模小制約轉(zhuǎn)化收益

成績可喜，但記者也在采訪中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化仍面臨諸多難題亟待破解。

“農(nóng)林方面，尤其是果樹種植，轉(zhuǎn)化難點(diǎn)在于見效慢、周期長。”吳翠云透露，以果樹為例，一個新品種從誕生到選育，再到市場推廣，一般要經(jīng)歷15至20年時間。“正是因?yàn)椤r(nóng)戶在接受一項新技術(shù)、新品種，尤其是選育果樹新品種時，都比較謹(jǐn)慎。很多農(nóng)作物今年用了發(fā)現(xiàn)效果不好，第二年可以換；工業(yè)領(lǐng)域更快，有時幾天就能見效，不合適就不再生產(chǎn)了。而果樹一旦種上，三四年才開始見成效。怎么讓農(nóng)戶認(rèn)可并接受，是擺在我們面前的最大難題。”

王亞平坦言，面對小型農(nóng)業(yè)企業(yè)，技術(shù)入股等轉(zhuǎn)化方式更為常見，“在工業(yè)領(lǐng)域，成果一旦成熟就能直接生產(chǎn)。但農(nóng)業(yè)科研成果想從實(shí)驗(yàn)室走向市場，普遍需要經(jīng)過國家中試等環(huán)節(jié)，時間長、投入大。在專家缺資金、經(jīng)營能力不足的情況下，企業(yè)介入承接就成了最有效辦法。不過，企業(yè)也想降低風(fēng)險，通常會采取技術(shù)入股方式。”

“此外，農(nóng)技成果公益性強(qiáng)，例如雜糧新品種，我們這幾年也轉(zhuǎn)化，但價格都不高。原因在于，我們面向的農(nóng)業(yè)企業(yè)規(guī)模較小，還有不少農(nóng)村合作社，雖然對技術(shù)有需求，但承接能力有限。”王亞平解釋。“西方發(fā)達(dá)國家為何轉(zhuǎn)化率高？國家對農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼尤其是科技補(bǔ)貼高，而且普遍是農(nóng)場化種植，承接能力自然較強(qiáng)。近年來，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、市場化程度越來越高，直接技術(shù)轉(zhuǎn)讓的成果也越來越多。如果直接轉(zhuǎn)讓成功了，按照相關(guān)規(guī)定，收益80%歸團(tuán)隊，學(xué)院、學(xué)校各拿10%。”

“農(nóng)林類成果轉(zhuǎn)化往往‘沒有圍欄’。例如種食用菌，甲戶用了某項增產(chǎn)措施，乙戶很容易效仿。我們做技術(shù)也不只為轉(zhuǎn)化，主要是為國家、老百姓解決實(shí)際問題，那既然農(nóng)戶問了，你幾句話告訴他就行，不會把‘收點(diǎn)錢’掛在嘴上。”東北林業(yè)大學(xué)教授鄒莉表示。

“高校農(nóng)技工作者‘十年磨一劍’培育的新品種，究竟能否進(jìn)入田間地頭？經(jīng)營主體的能力往往決定了品種的轉(zhuǎn)化價值。”王亞平分析，較長培育周期、有限主體規(guī)模對高校農(nóng)林科技成果轉(zhuǎn)化的限制較為普遍。“有位企業(yè)家曾對我說，當(dāng)成果被一家 年產(chǎn)值1000萬元的企業(yè)買到，它可能創(chuàng)造的價值只有幾百萬元； 但如果是產(chǎn)值幾十個億甚至上百億元的大企業(yè)來做，成果價值可能會放大 幾十倍。”

多管齊下 提升轉(zhuǎn)化“獲得感”

農(nóng)林科技成果轉(zhuǎn)化，見效慢，農(nóng)戶有顧慮；收益低，科研人員缺動力。如何破解？

王亞平表示，試驗(yàn)示范站應(yīng)瞄準(zhǔn)生產(chǎn)一線問題，將研究和產(chǎn)業(yè)實(shí)際進(jìn)一步結(jié)合。“如前幾年西北地區(qū)降水偏多，水稻赤霉病 、條銹病增加，我們就會選育一些抗病的水稻品種，并在產(chǎn)區(qū)推廣；通過試驗(yàn)站，我們培育推廣了一批蘋果新品種， 早熟、中熟、晚熟的都有，例如‘瑞陽’‘秦脆’的銷路都不錯。”

除有針對性地做好后續(xù)研發(fā)外，也要重視試驗(yàn)示范站的建設(shè)。“最典型的是小麥和玉米， 在黃淮麥區(qū)我們有24個實(shí)驗(yàn)室示范園。一是便于涉農(nóng)企業(yè)挑選，一旦品種審定， 企業(yè)可以在示范園長期觀察，如果合適就會承接、推廣相應(yīng)品種；二是對農(nóng)戶有帶動作用，新品種收益好，他就會選擇種。”

“我們團(tuán)隊曾研發(fā)過一個配方，勞務(wù)費(fèi)是10萬元，再多了涉農(nóng)企業(yè)也拿不出來， 因?yàn)槭找姹揪筒桓摺！编u莉表示，“綜觀食用菌行業(yè)， 國內(nèi)一些上市公司的很多菌種還是從國外購買， 這些企業(yè)如果需要技術(shù)，提供的費(fèi)用會比較可觀。 然而，學(xué)校所在地缺乏這種規(guī)模的食用菌企業(yè)。同時，每片農(nóng)場自然氣候、資源條件不同，如果針對某一特定地區(qū)研發(fā)，也不可能問農(nóng)戶要太高的轉(zhuǎn)化費(fèi)用——他們會想，即使少掙一點(diǎn)兒，也得控制成本。”

吳翠云向記者提及，為促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化落地，多地財政劃撥專項資金，對技術(shù)出讓機(jī)構(gòu)、轉(zhuǎn)移服務(wù)機(jī)構(gòu)企業(yè)實(shí)行“后補(bǔ)助”。例如，天津市按照各單位促進(jìn)技術(shù)交易績效，對技術(shù)出讓單位、技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)予以技術(shù)交易后補(bǔ)助；廣西桂林規(guī)定，引進(jìn)動植物優(yōu)新品種進(jìn)行試驗(yàn)示范并在該市推廣應(yīng)用，單個新技術(shù)成果（新品種）年度按新增銷售收入等次，分別給予5萬元、10萬元、20萬元獎補(bǔ)。

“在田間地頭，是沒有休息日的。一項農(nóng)技成果得到有效推廣，除了國家資金支持外，更多依靠科研人員的智力、時間、精力投入。希望進(jìn)一步擴(kuò)大‘后補(bǔ)助’資金覆蓋范圍，增強(qiáng)獎勵力度，支持成果的進(jìn)一步開發(fā)。”吳翠云提議。

“農(nóng)業(yè)技術(shù)‘沒有圍欄’，知識產(chǎn)權(quán)很難得到有效保護(hù)。因此，建議進(jìn)一步完善相關(guān)評價體系，破除‘唯論文’‘唯帽子’等導(dǎo)向，把‘指揮棒’向服務(wù)解決國家重大發(fā)展戰(zhàn)略問題、社會貢獻(xiàn)度傾斜；另一方面，還要通過創(chuàng)新利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，引導(dǎo)種養(yǎng)大戶集約化、專業(yè)化、規(guī)模化經(jīng)營，通過農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)發(fā)展等方式培育更多經(jīng)營主體，擴(kuò)大規(guī)模化經(jīng)營覆蓋面，進(jìn)而增強(qiáng)承接轉(zhuǎn)化的能力。”王亞平滿懷期許。

（記者 周世祥）

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（記者周世祥整理匯總）