戰斗遺址前，海軍某部中士黃遠恒戴上VR眼鏡，重溫革命先輩浴血奮戰的激烈場景，喊殺聲不絕于耳……這是該部日前運用科技手段開展思想政治教育的生動一幕。

該部領導介紹，他們堅持利用科技手段賦能教育課堂，引入VR虛擬現實、三維建模、全息投影等先進技術，結合紅色資源模擬戰場環境、還原經典戰例，構建聲光電一體、多媒體聯動的模擬系統，以逼真的視聽效果和感官體驗提升教育質效。

實踐中，他們將仿真技術廣泛應用于紅色場館，建立“使命”“血性”“榮譽”3條紅色研學路線，生動還原波瀾壯闊的戰斗場景，帶領官兵穿越時空、觸摸歷史；組織“紅色主播在身邊”活動，將“休假路線”與“革命路線”有機結合，鼓勵休假官兵擔任“云導游”，打卡紅色景點進行“云教學”。相關教學視頻充實到資源庫后，官兵只要輸入目的地，系統就能自動識別游覽路線，提供“游覽”規劃建議。

“大好河山，寸土不讓，我要到祖國最需要的地方去！”該部某連二級上士許海榮通過模擬系統沉浸式體驗邊防戰士的巡邏場景，保衛祖國的使命感、責任感更加強烈。“將科技手段融入思想政治教育，更貼合官兵的時代特點，有利于加深他們對革命歷史的了解，激發奮勇向前的血性擔當?！痹撨B指導員李書恒說。

“網上參觀紅色場館”“游覽3D旅史館”“線上祭掃英烈堂”……沉浸式教育體驗，有效激發了官兵的學習熱情。在該部近期組織的一場對抗訓練中，官兵士氣高昂，圓滿完成高強度連貫訓練任務。（夏澤華 陳強）