本報訊 （通訊員 成江 田燦）截至今年12月份，商南縣科教體局把教育人才“組團式”幫扶工作作為加快鄉(xiāng)村人才振興步伐、推進全縣教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，全力支持幫扶工作開展，為幫扶人才兌現(xiàn)艱苦地區(qū)津貼10.5萬余元，發(fā)放生活補貼4.6萬元，購買人身意外傷害保險1.15萬元，最大限度為幫扶工作創(chuàng)造有利條件。
　　聚焦組織領導，責任落實在前。充分發(fā)揮教育人才“組團式”幫扶工作領導小組作用，統(tǒng)籌推進“組團式”幫扶工作。嚴格按照“精準、可實現(xiàn)、可持續(xù)、有成效”的原則，因校施策制定了“一校一案”幫扶方案和工作任務清單，切實加強組織領導，強化推進措施，用好工作抓手，形成了以才引才、以才育才、以才興教的良好局面，為全縣教育高質(zhì)量發(fā)展注入了新活力。
　　聚焦機制建設，學校發(fā)展在前。建立健全溝通聯(lián)絡、服務保障、考核管理等機制，積極發(fā)揮聯(lián)絡協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)市教育局、縣委組織部、縣人社局等部門，有效調(diào)動幫扶人才的工作積極性和主動性。虛心學習、認真借鑒江蘇的先進管理經(jīng)驗，指導商南縣高級中學、商南縣職教中心修訂制度20余個，促使學校制度更加完備，管理更加科學，發(fā)展持續(xù)向好。
　　聚焦平臺搭建，師資水平在前。充分發(fā)揮“組團式”幫扶人才的專業(yè)優(yōu)勢、示范引領作用，加強學校教師隊伍建設，組建教學團隊13個，建立名師工作室6個、教研平臺10個，組織教學觀摩、學科競賽等活動300余場次，結(jié)對培養(yǎng)幫帶本土教師70余名，培訓教師3000余人次。商南縣高級中學培養(yǎng)省級學科帶頭人1名、省級教學能手5名，50余名教師獲省市縣級表彰，名師骨干團隊進一步壯大。
　　聚焦服務保障，關心關愛在前。定期組織開展走訪、慰問、座談等活動，及時掌握幫扶人才思想、工作動態(tài)，幫助解決實際困難和問題。投入資金60余萬元，改造商南縣高級中學幫扶人才宿舍15套，配備辦公桌、實木衣柜、餐桌等。為商南縣職教中心幫扶人才配備生活用品，更換光纖網(wǎng)線。
　　聚焦立德樹人，學生素質(zhì)在前。組織召開座談會、高考復課研討會等會議，充分挖掘優(yōu)質(zhì)教育教學資源，指導學校落實“立德樹人”根本任務，優(yōu)化育人方式方法，商南縣高級中學利用100萬元蘇陜協(xié)作資金，啟動學生發(fā)展中心建設，建設高考綜合改革所必需的心理健康教育中心、綜合實踐活動指導中心等，促進學生全面發(fā)展。商南縣職教中心利用100萬元蘇陜協(xié)作資金，新建了學校錄播教室和電子商務實訓室，成功承辦了商洛市中職學校學生技能大賽等活動。
　　聚焦品牌特色，教育質(zhì)量在前。商南縣高級中學以建設一流的管理隊伍、培養(yǎng)一流的教師隊伍、創(chuàng)造一流的教學業(yè)績、鍛造一流的學科品牌、營造一流的校風學風、打造一流的文化校園為目標，以學生素質(zhì)提升為主線，以優(yōu)化教師隊伍建設為突破口，拓展“組團式”幫扶效能，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，高考綜合成績長期位于全市前列。商南縣職教中心以打造全省一流職教品牌為目標，積極推廣“現(xiàn)代學徒制”培養(yǎng)模式，成功創(chuàng)建陜西省中職技能大賽“手工制茶”“茶藝”省賽賽點項目2個，學校幼兒保育、汽車運用與維修專業(yè)被陜西省教育廳評為“優(yōu)質(zhì)專業(yè)”，學校被認定為“高水平示范性中等專業(yè)學校”。