江蘇各高校今年普遍設(shè)立了學(xué)生資助熱線電話，確保每一名新生都能及時(shí)了解國家資助政策內(nèi)容及申請辦理方法。
在北京大學(xué)，今年有來自全國21個省份的集中連片特殊困難地區(qū)的30名優(yōu)秀學(xué)生順利入學(xué)。這30名貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃學(xué)生均來自縣級及縣級以下中學(xué)，其中50%為農(nóng)村戶籍，許多人是當(dāng)?shù)囟嗄陙硎孜豢忌媳贝蟮膶W(xué)子。北大學(xué)生資助中心與相關(guān)部門聯(lián)動，確保不讓任何一位北大新生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
此外，甘肅省招委會決定對今年參加高考的岷縣災(zāi)區(qū)考生錄取時(shí)給予傾斜照顧。岷縣今年高考共錄取2403人，錄取比例為72.9%，較2011年1770人凈增633人，凡第一志愿報(bào)省內(nèi)高校且符合照顧條件的考生基本都能被錄取。
各地新建學(xué)校開門迎接新生
9月2日，上海郊區(qū)縣新開辦56所公辦中小學(xué)校和幼兒園正式開門迎接新同學(xué)。新開辦的公辦校包括36所幼兒園、7所小學(xué)、5所初中、5所九年一貫制學(xué)校、3所高中，新增建設(shè)面積61.26萬平方米，新增土地面積86.93萬平方米，投資約26.63億元。
經(jīng)過一年的努力，在去年3月10日云南德宏州盈江縣5.8級地震中受損的21所學(xué)校今秋開學(xué)完成重建。一年來，盈江縣委、縣政府把恢復(fù)重建作為最緊迫的工作任務(wù)和最大的民生工程，按時(shí)按質(zhì)完成了21所學(xué)校的恢復(fù)重建任務(wù)。
“政府投入8000多萬元，對我校進(jìn)行全面改造重建，全校2200多名學(xué)生，開學(xué)時(shí)全部搬進(jìn)新校舍上課啦！”海口海港學(xué)校校長周先平9月1日在海港學(xué)校重建項(xiàng)目落成暨新學(xué)期開學(xué)慶典上說。新學(xué)期伊始，該市又有52所學(xué)校師生告別“板房時(shí)代”，搬進(jìn)了新校舍。從2009年起，海口市計(jì)劃用4年時(shí)間，投入10.92億元，按國家校舍安全抗震8度的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)要求，對全市未達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)校舍進(jìn)行全面加固或重建。全市改造項(xiàng)目共304個，涉及中小學(xué)校197所。截至今年8月底，292個項(xiàng)目已開工，開工率達(dá)96%，竣工項(xiàng)目181個。
北京市今年將建設(shè)15所“城鄉(xiāng)一體化”學(xué)校。開學(xué)第一天，密云四中作為“城鄉(xiāng)一體化”學(xué)校的試點(diǎn)，正式掛牌更名為“北交大附中密云分校”。“城鄉(xiāng)一體化”學(xué)校是將城區(qū)優(yōu)質(zhì)校與農(nóng)村地區(qū)學(xué)校結(jié)合，實(shí)行“同一法人、一體化管理”的模式。“城鄉(xiāng)一體化”教育是今年北京政府的實(shí)事之一。今年，計(jì)劃開學(xué)的15所“城鄉(xiāng)一體化”學(xué)校中，新建校5所、改建學(xué)校9所、本校擴(kuò)建1所。預(yù)計(jì)全部建設(shè)完畢后，可新增學(xué)位1.6萬個。
人性化個性化服務(wù)迎新生
和往年不同，武漢眾高校今年迎來的大學(xué)新生們頗為忙碌。因?yàn)楸蛔u(yù)為“網(wǎng)絡(luò)一代”的這些大一新生們，入學(xué)準(zhǔn)備工作多了一項(xiàng)新的內(nèi)容：“網(wǎng)絡(luò)探班”。
“學(xué)校校園環(huán)境怎樣？”“軍訓(xùn)多長時(shí)間？”“武漢的天氣會不會不給力啊？”……大學(xué)新生們通過網(wǎng)絡(luò)，發(fā)布形式多樣的帖子，迎接新生活、新學(xué)期的到來，以此提前了解、熟悉即將開始的大學(xué)生活。這被“90后”大一新生稱為“網(wǎng)絡(luò)探班”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院貼吧的開帖數(shù)，平均每分鐘達(dá)到1至2個，跟帖和回帖數(shù)更是火速跟進(jìn)。
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)今年首次使用數(shù)字迎新系統(tǒng)，每位新生只需刷一下校園卡，就可完成報(bào)到程序，整個流程只需一兩分鐘。據(jù)悉，這張校園卡是隨錄取通知書一并送達(dá)學(xué)生手中的，它具有身份識別和消費(fèi)功能，成為新生報(bào)到憑證。“數(shù)字迎新”是該校“數(shù)字化校園”建設(shè)工程的重要組成部分，通過搭建這樣一個方便、高效、一體化協(xié)同迎新的服務(wù)平臺，實(shí)現(xiàn)了“一站式”的新生入學(xué)服務(wù)。