近日，網(wǎng)友曝料稱“一名就讀于浙江省樂清市樂成公立學校的學生在接到老師的一通7分38秒的電話之后跳樓”。該帖子一經(jīng)發(fā)出便引來網(wǎng)友熱議，網(wǎng)友紛紛質疑電話里究竟說了什么。26日，浙江省樂清市教育局副書記、副局長葉建新在接受中新網(wǎng)記者采訪時稱，根據(jù)教育局掌握的情況，這名學生跳樓與學校沒有關系，他是在家里跳樓的，并不是因為相關老師的批評或一通電話。

　　14歲少年跳樓前7分38秒通話引熱議

　　24日，網(wǎng)友“是橘子還是鞭撻”在“樂清吧”發(fā)帖稱，就讀于浙江省樂清市樂成公立學校初二年級的小盧在接到該校老師的一通7分38秒的電話之后，從14樓陽臺跳下，經(jīng)搶救無效后死亡。

　　此貼一經(jīng)發(fā)出便引起網(wǎng)友熱議，眾網(wǎng)友紛紛質疑，這個電話究竟說了什么？

　　25日，中新網(wǎng)記者聯(lián)系到該條帖子事件中的死者叔叔陳建鵬。

　　據(jù)死者叔叔陳建鵬介紹，2013年3月20晚7點左右，就讀于浙江省樂清市樂成公立學校初二年級的盧柏凱(化名)幫十幾位同學購買快餐外賣被初二政教處主任趙海龍截獲。

　　隨后，趙海龍將盧柏凱叫到政教處，并對其進行了2個小時批評教導，訓斥后要求孩子回家寫檢討書。

　　第二天早7點左右，盧柏凱在父母的陪同下將檢討書交于趙海龍，趙海龍以“不夠深刻”為由拒收了孩子的檢討書，并要求該學生繼續(xù)回家寫檢討反省。

　　21日早10點左右，盧柏凱接到學校初三政教處老師陳海貴的電話，沒成想，短短7分鐘38秒的通話竟成為這個14歲少年最后一通電話。

　　陳建鵬說，在孩子接到電話的1小時后，盧柏凱就從家里衛(wèi)生間的14樓陽臺跳下，只留下了一份檢討書和簡短遺書。

　　記者看到，在盧柏凱的遺書上，尚顯稚嫩的文字間透著幾分的絕望，該遺書寫到：“悲劇每天都會上演，這只是我的結局，不是第一集，也不是最后一集。”

　　官方稱與學校無關

　　26日，浙江省樂清市教育局副書記、副局長葉建新在接受中新網(wǎng)記者采訪時稱，這名學生跳樓與學校沒有關系，他是在家里跳樓的。“該名學生是初二轉學到樂清市樂成公立學校的，學生在校期間比較調皮。”

　　葉建新說，據(jù)他從該校了解情況得知，該名學生是于20日晚上在校被查出有違規(guī)違紀現(xiàn)象，才被校方老師譴責回家寫檢討的。“但該事件的具體細節(jié)還得問校方。”

　　“坦率講，據(jù)教育局掌握的情況，學生跳樓原因并不是因為相關老師的批評或者是一通電話。”葉建新說。

　　葉建新表示，這個事件給樂清市教育局敲響了警鐘，作為教育部門，如何培養(yǎng)學生抗挫折的能力很重要。

　　“目前，雖然該件事情已告一段落，但作為教育部門還需反思，而校方與家長也在積極協(xié)調。”葉建新說，接下來，樂清市教育局相關部門將著力做好后續(xù)處理工作。

　　隨后，記者多次致電樂清市樂成公立學校的校長以及該事件中的涉事老師，但幾名老師的電話均處于無法接通的狀態(tài)。（中新網(wǎng)）