心理專家表示，小茹出現(xiàn)這種情況一是在學(xué)習(xí)中受挫，二是不懂學(xué)習(xí)的價(jià)值，建議休學(xué)反思

　　前幾日，20歲的小茹(化名)給媽媽發(fā)了一條短信：“我覺得生活沒有目標(biāo)，積極不起來，對什么都不感興趣……”

　　媽媽肖順華看到后，著急得很：女兒以前懂事努力，怎么說變就變了？

　　女兒變了

　　夫妻倆又急又氣

　　昨天，小茹沒有在家。肖順華和老公租住在沙坪壩一間狹小的套間里，不到十平米的房子堆滿各種雜物，房間里幾乎沒有多余可以落腳的地方。

　　在小房間里，肖順華在墻壁上專門辟了一塊地方，粘貼女兒的證書和獎(jiǎng)狀的復(fù)印件。最上方，是小茹在今年5月份獲得的學(xué)校頒發(fā)的2012年度“優(yōu)秀團(tuán)員”獎(jiǎng)狀。

　　肖順華拿出一張紙條，那是女兒在前一日寫給她的：“回不到從前了……我很失望了，不想做作業(yè)，不想聽課，不知道自己要干什么，感覺一切都無所謂了……。”

　　看到這張紙條，肖順華又急又氣：“為了供她讀書，我們辛辛苦苦打工、撿瓶子，她怎么能說放棄就放棄了？”

　　去年，小茹高中畢業(yè)，成績不理想，但她想讀書的愿望很強(qiáng)烈。最后，夫妻倆掏錢把女兒送進(jìn)了江津的一所高職院校。

　　小茹的變化，讓所有人都覺得不可思議。

　　無計(jì)可施

　　試著溝通無效果

　　肖順華仔細(xì)回想了一下，小茹出現(xiàn)一些反常跡象大概也就是在這兩個(gè)多月。

　　有一天，小茹突然告訴肖順華，自己有一科考試掛了。肖順華沒往心上去。之后，小茹多次給肖順華說，自己不想讀書，“根本讀不進(jìn)去，腦袋里時(shí)常都是一片空白。”

　　上周五，小茹又在床上躺了一天，沒去上課。周日，她回到家里，見到肖順華的第一句話就差點(diǎn)讓肖順華跳起來：“媽媽，我要退學(xué)，不讀了。”除了吃飯，小茹的所有時(shí)間都躺在床上，發(fā)呆或者玩手機(jī)，說話也有氣無力的。

　　肖順華心里憋著一股火，但是又不敢在女兒面前發(fā)作。忍了一天，肖順華試著和小茹溝通。結(jié)果，小茹在一張紙上寫下了前面提到的那段話。

　　想去打工

　　怕拿不到畢業(yè)證

　　昨天下午1點(diǎn)多，重慶晨報(bào)記者與小茹通了電話。

　　“我也不知道怎么回事，現(xiàn)在這種狀態(tài)，完全讀不進(jìn)去。”小茹說，之所以跟父母提出退學(xué)，是考慮到自己現(xiàn)在即使讀下去，也不一定能拿到畢業(yè)證書。“我想出去找工作，能夠養(yǎng)活自己就行。”小茹說，她覺得對不起父母，自己也很著急，但沒有辦法。

　　隨后，記者與小茹的輔導(dǎo)員老師取得聯(lián)系。老師說，小茹在大一時(shí)，真的是很努力的孩子。“她家庭情況不好，爸爸之前開摩托出了車禍賠了錢，她又經(jīng)常說自己有點(diǎn)胖，臉上長痘痘。”輔導(dǎo)員說，自己已多次與小茹溝通，還帶她與學(xué)校的心理老師進(jìn)行了交流，每次交流后，她都表示自己會糾正心態(tài)，但不久又固態(tài)萌發(fā)。老師說，自己會繼續(xù)與小茹溝通，希望能有所幫助。（文 重慶晨報(bào)記者 林祺 通訊員 丁誠程）

　　專家建議

　　可休學(xué)重新反思

　　重慶市協(xié)和心理顧問事務(wù)所所長譚剛強(qiáng)表示，小茹出現(xiàn)這種情況大多有兩種原因：一是在學(xué)習(xí)中受挫，覺得自己不是學(xué)習(xí)的料，傷害了自尊；二是不懂學(xué)習(xí)的價(jià)值，沒有規(guī)劃，是為了考試而考試，不是為自己而學(xué)。

　　譚剛強(qiáng)建議，小茹要多思考自己的人生規(guī)劃，增加自己的快樂感，小茹可辦理一定時(shí)間的休學(xué)，停下來反思下自己的學(xué)習(xí)方法或做兼職打工，通過自己沉靜下來的理性思考，聽取父母或老師意見，再決定自己未來的發(fā)展方向。