時間飛速，又快到一年高考考試時，一年一度的梁挺福版高考作文大猜想又如約與大家見面了。既然是高考作文大猜想，肯定就少不了“猜的因素”和“賭的成份”，因此需要家長和考生們火眼金睛，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，擇優(yōu)摘錄有用的信息和素材。

　　去年《梁挺福？2010年高考作文大猜想》博文一發(fā)布就引起很多家長的關(guān)注。今年北京高考志愿填報剛剛結(jié)束時，就有十來位非常熟悉的家長多次敦促我早點發(fā)布《梁挺福·2011年高考作文大猜想》內(nèi)容，家長們的信任使得我誠惶誠恐，唯恐我的一些“胡思亂想”給你們的孩子誤導(dǎo)了。

　　說實話，既然我花費不少的精力和時間撰寫梁氏版2011高考作文大猜想，當(dāng)然希望所寫內(nèi)容有些靠譜和貼邊，那也不枉浪費我的“智慧”和大家的“厚望”。從去年的“大猜想”的結(jié)果來看，好像我的內(nèi)容有那么一點點的貼邊，如“全國卷1：有魚還捉老鼠——富二代”，“江蘇卷：綠色生活——低碳”等。今年可不知道還有沒有那么一點一點的幸運。

　　今年我依然要引起去年所說過的話，家長們別問我的“大猜想”靠不靠譜。不靠譜是正常，靠譜才是意外。如果家長想撞大運一樣得到我的意外驚喜，那您就不妨耐心看完我的“大猜想”吧，萬一某省市的高考作文題目、主題和素材跟我的“大猜想”相似、相近或貼邊，那就占到大便宜了。如果“大猜想”一點都不搭界，那很正常，押中高考作文的概率實在太小了，您就權(quán)當(dāng)看一篇有猜謎的輕松博文吧，千萬別對“大猜想”的內(nèi)容耿耿于懷或糾結(jié)不已。

　　今年的《梁挺福·2011年高考作文大猜想》依然沿用去年的模式，“大猜想”一共有11大內(nèi)容，每個內(nèi)容都濃縮為一個精短扼要的題目，每個內(nèi)容都由3個要素：題目、素材和啟示組成。這樣架構(gòu)方便于家長和考生深度理解，容易挖掘素材背后的真實內(nèi)涵。這11大內(nèi)容幾乎覆蓋我認為當(dāng)前核心的熱點內(nèi)容和價值觀，而這些內(nèi)容恰恰是出題者最想通過以試卷的方式跟未來的社會建設(shè)者進行對話和交流，來判斷出他們所思所想，從而進一步推動和發(fā)展優(yōu)秀文化教育的發(fā)展。古人說“文以載道”，作文還能反映考生對當(dāng)代社會的思考與認識，培養(yǎng)人格力量與文化使命感。

　　梁氏版的“大猜想”雖然少不了的“猜的因素”和“賭的成份”，但是依然能看出我對高考作文的重視，作文“大猜想”肯定會是我每年高考前的一道大作業(yè)、大任務(wù)。我一直認為作文最能反映一個學(xué)生的語文素養(yǎng)和文字功底，能寫一手好文章，將受用終身；另外，高考作文分數(shù)(60分)在高考總分中所占40%的比重，比例份額較大，業(yè)內(nèi)有句行話叫“得作文者得天下”，足見作文在語文學(xué)科甚至高考中的分量。

　　【作文猜想一】快時代與慢生活·快與慢的度

　　一、作文素材

　　今天是一個崇尚快捷的時代，“快”無處不在，信息有“快報”“快訊”“快信”，傳遞有“快遞”“快運”“快件”，出行有“快車”“快艇”“高鐵”，唱歌有“快歌”，攝影有“快照”，婚姻有“閃婚”，寫作有“快槍手”，餐飲有“快餐面”，連購物都時興“秒殺”。

　　“快”使得經(jīng)濟快速成長，潮流快步翻新，今天的社會呈現(xiàn)出全然不同以往的面貌。在這樣的快節(jié)奏中，你還記得“慢”嗎？你認為今天還需要“慢”嗎？你怎樣看待“慢”與“快”的主題。