中新網(wǎng)柏林12月2日電 (記者 彭大偉)中國駐德國大使吳懇日前表示，歡迎德方加大“中國能力”建設(shè)，希望德國的“中國能力”建設(shè)能推進(jìn)中德之間的理解和合作，讓兩國在相互尊重、平等相待的基礎(chǔ)上交流互鑒，在取長補(bǔ)短、兼收并蓄中實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
吳懇當(dāng)?shù)貢r(shí)間11月30日在“中國教育網(wǎng)絡(luò)”線上開幕活動(dòng)發(fā)表視頻致辭時(shí)作出上述表示。
吳懇說，當(dāng)前，新冠肺炎疫情仍在全球肆虐，持續(xù)影響各國交流與人員往來。但我相信，疫情雖然可能遲滯國家之間交往的步伐，卻改變不了不同文化之間互學(xué)互鑒的愿望。
吳懇表示，人與人的交流，特別是青少年交流，是中德關(guān)系發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和重要?jiǎng)恿Γ彩俏覀兞私獗舜藝业闹匾馈＝逃鳛槿宋慕涣鞯闹匾d體，對于拉近中德兩國民眾的“心靈距離”更是必不可少。在此背景下，“中國教育網(wǎng)絡(luò)”應(yīng)運(yùn)而生，架起中德交流的新橋梁，具有獨(dú)特意義。這有利于促進(jìn)中德青年交流，還將為中德全方位戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展增添正能量。
“不同文化之間存在差異，這是人類歷史的常態(tài)，也是世界豐富多彩的源泉。在和平共處的基礎(chǔ)上積極借鑒其他文明的優(yōu)秀成果，一種文明才能不斷獲得發(fā)展與進(jìn)步。”他指出，遺憾的是，雖然人類社會(huì)即將進(jìn)入二十一世紀(jì)的第三個(gè)十年，但偏見和誤解仍不時(shí)阻礙不同國家和文明間的交流合作。“因此，我們歡迎德方加大‘中國能力’建設(shè)。”
吳懇以個(gè)人經(jīng)歷指出，對另一個(gè)文化的“能力”，首先就是理解、傾聽、接觸對方的意愿。“早在上世紀(jì)80年代初，我就因?qū)W習(xí)日耳曼語言文學(xué)和德國結(jié)下了不解之緣，成為中國‘德國能力’建設(shè)的一員。80年代末、90年代初，我在外交生涯初期也親歷了兩德統(tǒng)一這一對德國、歐洲乃至世界形勢產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的重大歷史事件。此后，我始終關(guān)注德國和中德關(guān)系發(fā)展，努力在中國、德國和歐洲之間構(gòu)建理解、交流和友誼的橋梁。”
他表示，當(dāng)前，全球交流與合作的大潮中出現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的苗頭。例如逆時(shí)而動(dòng)的“脫鉤論”，將別國語言文化機(jī)構(gòu)視為施加政治影響的工具等。“因此，我希望德國的‘中國能力’建設(shè)能推進(jìn)中德之間的理解和合作，讓兩國在相互尊重、平等相待的基礎(chǔ)上交流互鑒，在取長補(bǔ)短、兼收并蓄中實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。”
吳懇預(yù)祝“中國教育網(wǎng)絡(luò)”取得成功，成為中德加深理解的“催化劑”和增進(jìn)友誼的新平臺(tái)。
“中國教育網(wǎng)絡(luò)”(Bildungsnetzwerk China)由德國墨卡托基金會(huì)設(shè)立，以促進(jìn)中德學(xué)校交流、師資培訓(xùn)和在德中文教學(xué)，加強(qiáng)德國“中國能力”建設(shè)。德國外交部國務(wù)部長明特費(fèi)林、墨卡托基金會(huì)理事長施瓦茨、歌德學(xué)院秘書長艾伯特在開幕活動(dòng)上致辭。(完)