“沒(méi)想到秦嶺山里的農(nóng)村幼兒園會(huì)辦得這樣好！”11月6日，在群山環(huán)抱中的商洛市洛南縣古城鎮(zhèn)中心幼兒園，前來(lái)支教的西安空軍藍(lán)天幼兒園副園長(zhǎng)盧芳贊嘆地說(shuō)。
走進(jìn)這所山區(qū)鄉(xiāng)村幼兒園，滑滑梯、跳跳床、蹺蹺板、秋千等大型戶外玩具一應(yīng)俱全，孩子們的毛巾、口杯排放整齊，各種各樣的小型玩具琳瑯滿目，衛(wèi)生間干凈整潔，墻壁和天花板上張貼、懸掛著孩子們喜愛(ài)的圖畫(huà)和手工制品……
在洛南，像這樣的幼兒園為數(shù)不少。近年來(lái)，洛南縣以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)為抓手，輻射帶動(dòng)村級(jí)幼兒園建設(shè)，全縣學(xué)前教育快速發(fā)展，建成各級(jí)各類幼兒園75所(其中民辦幼兒園15所)，小學(xué)附設(shè)學(xué)前班129個(gè)，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到81.4%，學(xué)前一年入園入班率96%，創(chuàng)造了引領(lǐng)全省農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的“洛南模式”。
多措并舉建設(shè)農(nóng)村幼兒園
談到群眾對(duì)辦農(nóng)村幼兒園的迫切需求，洛南縣寺坡鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)任玉樹(shù)感慨良多。寺坡鄉(xiāng)周嶺村不少人在外打工，送娃去鎮(zhèn)上上幼兒園，成本很高。“鄉(xiāng)親們找我們村干部，說(shuō)辛苦打工不容易，孩子上幼兒園的問(wèn)題不解決，家里就要被整窮了。”姚寶存說(shuō)。
辦幼兒園，少不了經(jīng)費(fèi)、校舍和師資。幾個(gè)村干部一起湊了1.5萬(wàn)元，購(gòu)置了辦園必須的設(shè)施。聽(tīng)說(shuō)村里要辦幼兒園，老百姓高興得不得了，主動(dòng)投工投勞。不到兩個(gè)月，村小附設(shè)幼兒園就達(dá)到了縣上規(guī)定的三類幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)，順利通過(guò)了縣教育局的驗(yàn)收。今年9月，村子里20多個(gè)孩子高高興興地入園就讀。
在洛南縣發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的過(guò)程中，像周嶺村這樣的情況很多。“洛南縣學(xué)前教育資源長(zhǎng)期嚴(yán)重不足，群眾迫切希望自己的孩子能像城里娃一樣入園就讀”，洛南縣副縣長(zhǎng)郭菊賢說(shuō)。
面對(duì)群眾訴求，洛南縣委、縣政府把加快農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展作為重要任務(wù)，確立了城鄉(xiāng)一體化、公辦為主體、民辦為補(bǔ)充的學(xué)前教育發(fā)展思路。堅(jiān)持政府投入為主原則，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，近3年來(lái)累計(jì)投入4300余萬(wàn)元。早在“十一五”初期，洛南就頒布了《洛南縣學(xué)前教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》，明確提出到2010年，城區(qū)公、民辦幼兒園基本滿足學(xué)前兒童入園需求，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成中心幼兒園，村級(jí)幼兒園覆蓋率達(dá)到50%左右，全縣學(xué)前三年入園率達(dá)到80%以上的目標(biāo)。2009年，洛南縣政府又下發(fā)了《洛南縣村級(jí)幼兒園建設(shè)規(guī)劃》，按照大村獨(dú)辦、小村聯(lián)辦的模式，用3至5年時(shí)間，改造建設(shè)村級(jí)幼兒園70所，使農(nóng)村學(xué)前三年入園率達(dá)85%以上。
近年來(lái)，由于小學(xué)生源銳減，校點(diǎn)布局調(diào)整后，富余校舍很多。洛南縣依托農(nóng)村小學(xué)，充分利用富余或閑置校舍，在小學(xué)內(nèi)附設(shè)并建立相對(duì)獨(dú)立的幼兒園，或利用中小學(xué)閑置校舍改造建設(shè)獨(dú)立幼兒園，既解決了幼兒園的園舍問(wèn)題，又節(jié)省了建設(shè)費(fèi)用，有效解決制約農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。
城鄉(xiāng)互動(dòng)做好幼兒教師培訓(xùn)
據(jù)洛南縣教育局副局長(zhǎng)李虎成介紹，洛南農(nóng)村幼兒教師中，不少是小學(xué)富余教師，也有一些是大專院校畢業(yè)的待業(yè)青年，但接受過(guò)正規(guī)幼教專業(yè)教育的教師為數(shù)不多。為改變這一現(xiàn)狀，縣教育局扎實(shí)做好農(nóng)村幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，突出幼兒園管理、幼兒教育新理念和幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，確保農(nóng)村幼兒教師年年有培訓(xùn)，人人都能接受培訓(xùn)。
洛南縣將學(xué)前教育教師培訓(xùn)納入全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃，每年組織開(kāi)展各級(jí)各類幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)，對(duì)教師進(jìn)行幼兒教育新理念培訓(xùn)和幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，使全縣70余名幼兒園園長(zhǎng)、500余名幼兒教師人人接受了兩輪以上專業(yè)培訓(xùn)。
為提高全縣幼兒園保教水平，教育局還積極組織部分幼兒園園長(zhǎng)和骨干教師赴西安市知名幼兒園及河北保定、甘肅平?jīng)觥⑸虾！⒛暇┑鹊乜疾鞂W(xué)習(xí)，選派縣幼兒園園長(zhǎng)和骨干教師赴西安市知名幼兒園跟班學(xué)習(xí)，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村級(jí)幼兒園園長(zhǎng)和教師到縣幼兒園跟班學(xué)習(xí)，并選派縣幼兒園園長(zhǎng)和骨干教師深入基層，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村級(jí)幼兒園的創(chuàng)建工作及保教活動(dòng)，實(shí)行城鄉(xiāng)互動(dòng)，共同促進(jìn)，全縣各級(jí)各類幼兒園的保教水平有了明顯提高。