本報(bào)訊 (通訊員 張瑩雪)良好的作風(fēng)是干部干事創(chuàng)業(yè)的基石和保障。今年以來(lái)，柞水縣堅(jiān)持系統(tǒng)謀劃、周密部署、扎實(shí)推動(dòng)，形成了干部作風(fēng)能力提升年高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量推進(jìn)、高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)的良好態(tài)勢(shì)，為縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供了硬保障。
高位部署強(qiáng)推進(jìn)。柞水縣創(chuàng)新提出“261年輕干部?jī)?yōu)選優(yōu)培工程”“三聯(lián)三強(qiáng)三促助推鄉(xiāng)村振興”等內(nèi)容，印發(fā)專項(xiàng)方案、重點(diǎn)任務(wù)清單等制度，為干部作風(fēng)能力提升提供制度保障。抽調(diào)19名科級(jí)干部、18名業(yè)務(wù)骨干組建工作專班，建立“1+4+5”推進(jìn)體系，構(gòu)建起縣委領(lǐng)導(dǎo)、組織部牽頭、專班負(fù)責(zé)推進(jìn)的工作格局。
強(qiáng)化學(xué)習(xí)提素質(zhì)。全縣各級(jí)黨組織多次開展學(xué)習(xí)研討交流，深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。通過(guò)“大講堂”“讀書班”“干部夜校”“組工講堂”“宣講團(tuán)”等形式豐富的載體，共計(jì)為干部培訓(xùn)21場(chǎng)次，巡回宣講10余場(chǎng)次，引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)通弄懂黨的二十大精神。充分利用牛背梁、金米村等黨性教育基地和紅巖寺紅色革命黨性教育基地，廣泛組織開展黨員干部現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，有效提振了廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神。
抓好培訓(xùn)強(qiáng)能力。舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神專題培訓(xùn)班，培訓(xùn)鎮(zhèn)辦部門班子成員298人，輪訓(xùn)村(社區(qū))黨支部書記82名，鎮(zhèn)辦部門組織培訓(xùn)其他科級(jí)干部335人、村(社區(qū))干部和駐村干部780人次。策劃組織辦文辦會(huì)、禮儀接待等五大系列活動(dòng)，舉辦公文寫作、身心健康等知識(shí)講座13期。選派97名干部赴南京掛職交流、325名年輕干部下沉到一線磨煉、600余名黨員干部投身“三百四千”工程奮力趕超行動(dòng)、200余名干部參與“揭榜掛帥”創(chuàng)新攻關(guān)項(xiàng)目和“六大產(chǎn)業(yè)鏈”招商引資、紓難解困、延鏈補(bǔ)鏈，真正讓干部在破難攻堅(jiān)中成長(zhǎng)、在發(fā)展一線上建功。
比學(xué)趕超提效能。縣上領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入困難企業(yè)和重點(diǎn)項(xiàng)目對(duì)點(diǎn)包抓、蹲點(diǎn)調(diào)研，為企業(yè)解決難題，招引創(chuàng)新項(xiàng)目39個(gè)，全縣一季度31個(gè)省市重點(diǎn)項(xiàng)目開工30個(gè)，完成投資42.23億元。啟動(dòng)“亮績(jī)打擂創(chuàng)品牌”活動(dòng)，開展重點(diǎn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、“爭(zhēng)資奪旗抱獎(jiǎng)牌”和周末現(xiàn)場(chǎng)會(huì)7場(chǎng)次，組織“三無(wú)”小區(qū)治理擂臺(tái)賽6場(chǎng)次，形成比學(xué)趕超的濃厚氛圍。成功舉辦全國(guó)木耳產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)，發(fā)展春季木耳8000萬(wàn)袋，固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)10.5%，財(cái)政總收入增長(zhǎng)33.35%，“五一”旅游綜合收入同比增長(zhǎng)6.27%。
激濁揚(yáng)清強(qiáng)氛圍。縣上聚焦鄉(xiāng)村振興、教育、醫(yī)療、住房保障、糧食領(lǐng)域、營(yíng)商環(huán)境六大領(lǐng)域開展專項(xiàng)治理，發(fā)出“三色預(yù)警”督辦單97份，疏通辦事堵點(diǎn)和市場(chǎng)訴求200余件。聚焦“四風(fēng)”頑疾抓整治，開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓，查處作風(fēng)問(wèn)題13人，優(yōu)化機(jī)制10余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)與效能相互提升、相互促進(jìn)，形成了正向推進(jìn)、反向倒逼的工作格局。