聾啞學校的老師在課堂講解時需要加入更多的手勢和動作

　　昨日上午，本報讀者代表走進西安市第二聾啞學校，聆聽特教老師一堂課，近距離感受那里的校園生活，了解特教老師的工作狀態(tài)。“每一個聾啞孩子的成長都離不開這些最可愛的特教老師，他們默默無聞全身心付出，實在是太偉大了。”讀者代表陳寶菊在參觀之后深有感觸。

　　聽聽特教老師如何上課

　　昨天上午10點，通過前期報名的熱心讀者代表都準時抵達東郊復聰路的西安市第二聾啞學校。副校長王曉芳一邊介紹學校概況，一邊帶領(lǐng)讀者參觀教學樓、操場及聾兒聽覺語言康復中心。這所特殊教育學校創(chuàng)建于1982年，有著西北首家聾兒康復語言訓練機構(gòu)，為2～6歲的學前聾兒提供聽覺語言康復訓練，通過聽、看、摸等方式誘導學生發(fā)音說話，使他們從無聲世界走入有聲世界。義務(wù)教育一至九年級主要接受適齡聽障兒童、少年，開設(shè)有語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、體育等課程，為他們學習基礎(chǔ)文化知識提供條件。

　　10點半，讀者代表分為四組，分別走入四位特教老師的課堂。在八年級一班的數(shù)學課上，講桌上擺滿了正方體、長方體、圓錐體等不同形狀的教具，劉老師為學生們大聲講解，并同步用手語翻譯出來，方便他們了解。老師問，學生答，一堂課中間穿插著許多豐富有趣的互動教學。別看一些課堂上的互動小游戲看似簡單，實際上，每個孩子的發(fā)音都不相同，老師在整個教學過程中，必須聽懂每位學生回答的每一句話，再進行發(fā)音糾正以及知識點撥。

　　特教老師：不能辜負學生的信任

　　在高一年級的英語課上，馬征老師正在講機器人與未來，手語、英語、普通話交叉講課。師范專業(yè)畢業(yè)的她已經(jīng)在特教老師的崗位上工作了7年，當時很多同學都進入普通學校工作，唯獨她一人投身特教行業(yè)。“這么多年已經(jīng)習慣了，沒什么辛苦不辛苦的，重要的是不要辜負了學生對我們老師的信任，他們都是非常聰明的孩子，學習比一般學校的孩子更加用心。”馬老師在與讀者交流時說。

　　45分鐘一節(jié)課，時間很快過去了。讀者代表劉雅娟感慨：“這里班上的學生比較少，在課堂上，我看到老師基本會照顧到每個孩子，讓孩子更多地參與到活動中，的確辛苦得很。”

　　王曉芳副校長介紹，這次“聆聽特教老師一堂課”活動，是學校首次對社會志愿者開放，與普通教師相比，特教老師的生活很少被外界了解，除了是孩子們學習上的良師外，特教老師們更多地被孩子當成他們生活中的益友和親人。他們不僅要向孩子們傳授知識，更重要的是教會孩子們?nèi)绾巫粤⒆詮?，擁有陽光健康的心情。在活動結(jié)束時，讀者們代表本報向特教老師們贈送了“感恩心禮”禮盒，并送上美好的節(jié)日祝福。

　　陜西16名教師榮膺師德楷模

　　在第29個教師節(jié)來臨之際，我省昨日召開全省教師工作大會，表彰全省師德楷模、特級教師、優(yōu)秀教學能手及中等職業(yè)學校知名校長和知名教師。

　　會上，張存貴、齊樂華等16名教師被授予“陜西省師德楷模”榮譽稱號；趙麗等145名同志榮獲“陜西省特級教師”稱號；周紅等851名教師獲得“陜西省教學能手”稱號，其中98人榮獲“陜西省優(yōu)秀教學能手”稱號。省教育廳還表彰了全省中等職業(yè)學校知名校長和知名教師。

　　會議強調(diào)，要把立德樹人作為教師隊伍建設(shè)的立足點，把提升教學水平作為教師隊伍建設(shè)的主要內(nèi)容，把深化管理體制改革作為教師隊伍建設(shè)的重要保障，努力把全省教師隊伍建設(shè)工作提升到一個新的水平。

　　灞橋區(qū)為4200余名教師免費體檢

　　為了讓教師擁有健康的體魄，奉獻教育事業(yè)，昨日上午，在第29個教師節(jié)來臨之際，灞橋區(qū)聯(lián)系轄區(qū)醫(yī)院為4200余名中小學教師開展免費體檢活動，為教師們送上一份特殊的節(jié)日禮物。

　　“老師們很忙，平日里沒時間到醫(yī)院排隊去體檢，所以政府與轄區(qū)醫(yī)院聯(lián)系，為轄區(qū)一線中小學教師進行健康查體。”灞橋區(qū)一位負責人說。經(jīng)區(qū)政府出面協(xié)調(diào)，西安一醫(yī)院將免去150多萬元，為灞橋區(qū)4200余名在職教師進行免費體檢。此次全區(qū)在職教師免費體檢為期兩個半月，即日起開始以每天給40～50名教師體檢的進度，為教師們進行內(nèi)外科常規(guī)檢查、血壓測量、血常規(guī)、胸透、血脂、血糖等健康體檢，同時為每位教師建立了個人健康檔案。（西安晚報）